ブログアーカイブ

【報告】第四回:音と光で遊ぼう!終了しました(その2)

ちゃちゃっとスタッフがつくりあげました

すっかり間が空いてしまいました!が、前回のつづきです。 回路はこちら。光センサーが追加されています。 組み立てたものはこちら。 まずはこれがどんな風に動くのか見てみましょう。 少しわかりづらいですが、カエルの歌が流れた後

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【報告】第四回:音と光で遊ぼう!終了しました(その1)

第4回の内容!

12月15日(土)、16日(日)Tokushima LED Terakoyaで 4回目の宇宙手芸の授業を行いました。 今回のテーマは、前回に引きつづき「暗くなると光るものをつくろう!」と 「音と光であそぼう!」です。 &

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【報告】第三回:電子部品の状態を読んでみよう!終了しました(その3)

陽気なマリオ先生

日曜日は朝から曇天、時折冷たいみぞれ混じりの雨も降っていましたが 搭乗員の皆さんは元気にTLTに集まってくれました! 今日は前日に作ったカルタペスタに「暗くなると光る回路」を組み込んでいきます。 お?回路図の真ん中、赤丸

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【報告】第三回:電子部品の状態を読んでみよう!終了しました(その1)

この日のメニュー。Illusted by Dr.Ami

12月8日(土)と9日(日)、Tokushima LED Terakoyaで 3回目の宇宙手芸の授業を行いました。 今回のテーマは「暗くなると光るものを作ろう」です。 あら!クリスマス前のこの時期にぴったり! ̵

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【報告】第二回:プログラムをつくってみよう!終了しました(その2)

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前回の続きです。 Blink(点灯/消灯)と Fade(だんだん光らせて徐々に消えていく)プログラムを使ってみよう! Dr.Amiがつくったトカゲです。 目が徐々に光ったり消えたりしているのがわかりますか? ではコードを

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【報告】第二回:プログラムをつくってみよう!終了しました(その1)

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11月24日(土)と25日(日)、Tokushima LED Terakoyaで 2回目の宇宙手芸の授業を行いました。 前回(その1|その2|その3)に引き続き、ARDUINOとブレッドボードを使うのですが 今回はタイト

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【報告】第一回:電気の世界のとびらを開いてみよう!終了しました(その2)

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前回の続きです。 ブレッドボード上のLEDが点滅するプログラムをパソコンからARDUINOに送る ホワイトボードに書かれた回路を実際につくってみしょう。 マリオ先生がつくった回路も参考にしてみました。 回路ができたら、A

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【報告】第一回:電気の世界のとびらを開いてみよう!終了しました(その1)

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11月18日(日)、Tokushima LED Terakoya記念すべき第一回目の授業 「電気の世界のとびらを開いてみよう!」を行いました。 今回もまずはDr.Amiの紙芝居から。 マリオ先生とDr.Amiの「宇宙手芸

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